Cycle 2
Apprentissages Fondamentaux
Au cycle 2, la priorité est donnée à la maîtrise des langues. La langue française constitue l'élément d'apprentissage central pour que les élèves acquièrent de solides compétences en lecture et en écriture. A travers le langage, ils apprennent à faire des liens entre différentes matières et disciplines et à donner du sens à leur apprentissage.
Au cycle 2, les élèves commencent également à apprendre une langue étrangère ou régionale. Le cycle 2 constitue le point de départ de l'apprentissage des langues vivantes pour tous les élèves avec un enseignement correspondant au niveau A1 à l'oral du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL).
L'école Élémentaire
Le programme officiel des écoles élémentaires françaises est divisé en 2 Cycles d'Apprentissage
La maîtrise de la langue française et des premiers éléments de mathématiques sont les objectifs prioritaires de l’école élémentaire pour permettre aux élèves d’accéder aux outils fondamentaux de la connaissance.
-
Cycle d'Apprentissages Fondamentaux:
CP - CE1 - CE2
-
Cycle de Consolidation:
CM1 - CM2 - 6ème
Cycle 3
Consolidation des Compétences
Au cycle 3, l'élève renforce et stabilise les connaissances acquises au cycle 2, notamment la maîtrise de la langue, indispensable pour étudier d'autres matières comme le français, les mathématiques, l'art et l'expression corporelle. Les étudiants sont progressivement initiés aux matières académiques et à leurs connaissances, langues, approches et méthodes spécifiques, en particulier l'histoire et la géographie, les sciences et la technologie.
Leur capacité d'analyse abstraite s'accroît et ils commencent à produire et à structurer leurs pensées en s'appropriant de nouvelles réalisations.